De laatste jaren zijn studenten wereldwijd overgestapt van het klaslokaal naar online leren. Velen hebben papieren leerboeken en aantekening ingeruild voor websites en andere digitale bronnen. Daarnaast wint de e-reader al jaren aan populariteit. Maar, onthouden we informatie die we digitaal lezen wel net zo goed als wanneer we lezen van papier?
Heb je moeite met begrijpend lezen? Probeer dan eens de zogeheten SQ3R-methode, bestaande uit vijf stappen.
Over handschriften zijn talloze vooroordelen bekend. Dat artsen standaard een niet te ontcijferen handschrift hebben. En dat vrolijke tieners hartjes op de letter i tekenen. De handschriftkunde wordt gezien als een pseudowetenschap, maar gaat verder dan de clichés. De grafologie analyseert handschriften en probeert kenmerkende eigenschappen te achterhalen van de persoon achter het handschrift. In dit blog lees je meer over wat de grootte van letters, de afstanden tussen woorden en de vorm van letters over je zeggen.
Heb je moeite met begrijpend lezen? Probeer dan eens de zogeheten SQ3R-methode, bestaande uit vijf stappen.
Je zit in een klaslokaal, de leraar is aan het woord, en studenten, jij inbegrepen, zijn druk bezig zijn met meeschrijven. Niet elk woord dat de leraar zegt, is belangrijk. Dus luister je naar de belangrijkste stukken en schrijf je ze op een georganiseerde manier op. Je weet dat je deze aantekeningen later zult gebruiken om te studeren voor een toets of om aan een project te werken. Komt dit je bekend voor? Er zijn meer redenen voor studenten om te leren samenvatten of notities maken. Studenten die in staat zijn informatie op te nemen en deze in hun eigen woorden te omschrijven, zullen de informatie ook beter onthouden en begrijpen.
Velen hebben papieren leerboeken en aantekening ingeruild voor websites en andere digitale bronnen. Daarnaast wint de e-reader al jaren aan populariteit. Maar, onthouden we informatie die we digitaal lezen wel net zo goed als wanneer we lezen van papier?
